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SUMMARY:Curso Primer Nivel Biomagnetismo Guadalajara Marzo Isaac Goiz Martínez Presencial
DESCRIPTION:⚫🔴Curso Par Biomagnético: \n¿Qué es el Par Biomagnético?\nEl Par Biomagnético (PB) es un sistema integrativo\, no invasivo\, desarrollado a lo largo de 3 décadas por el científico Mexicano el Dr. h.c. Isaac Goiz Durán. Consiste en el posicionamiento de imanes en puntos específicos del cuerpo para ayudar a mantener y restablecer el equilibrio interno en el organismo\, procurando un estado de bienestar y salud general. \nEl curso\nDurante el curso se estudian los conceptos básicos de la técnica\, adquiriendo una correcta comprensión de los conocimientos teóricos y un adecuado nivel de experiencia en el desarrollo de habilidades para la aplicación de este sistema. \n📘Biomagnetismo Primer nivel 3-7 marzo 2025 \n🙍‍♂️Impartido por:\nDr. h.c. Isaac Goiz Martínez \n📰Modalidad:\nPresencial\nMetodología: Teórico-práctico\nDuración: 5 días \n🕘Horario:\nEl curso de lunes a jueves se lleva a cabo en un horario de 9:00 am a 6:00 pm con descansos de 11:00 a 11:30 am\, 1:30 a 3:00 pm y 4:30 a 5:00 pm.\nEl viernes el curso termina a las 2pm. \n🏢Sede:\nGuadalajara\, Jalisco\nHotel Plaza Diana Guadalajara\nAv. Circunvalación Agustín Yáñez 2760-Sur\, Arcos Vallarta\, 44130 Guadalajara\, Jal.\nhttps://maps.app.goo.gl/939HUnrb34mXZzW86 \n📚Contará con los siguientes beneficios:\nMaterial digital y videos informativos.\nLibro de obsequio.\nConstancia de asistencia al curso emitida por nuestra institución. \n📜Requisitos:\nComprobante de estudios (del último nivel cursado escolarizado).\nIdentificación oficial (INE\, pasaporte\, CURP o cédula profesional).\nFotografía digital individual de frente\, puede ser blanco y negro o color (para constancia). \n💰Costo del curso:\n$12´500 MXN pesos mexicanos\nObtenga un precio especial al realizar su inscripción antes del 15 de febrero del 2025.
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SUMMARY:Reserva Curso acreditado de Biomagnetismo y Par Biomagnético 1er Nivel - impartido por Xabier Zabala\, Elche-Alicante
DESCRIPTION:Curso acreditado de Biomagnetismo y Par Biomagnético 1er Nivel – impartido por Xabier Zabala\, Elche – Alicante\nCiudad: Elche Alicante\,\nDias:  5 \, 6\, 7\, 8 y 9 Marzo 2025\nLugar: En una sala de formaciones a 1 km del Hotel Ibis Elche\, hotel recién reformado con el cual tenemos convenio para los alumnos a 48€ por noche incluido parking y desayuno. \nHorario: 9hrs – 18hrs (Incluye descansos para café y comidas) \nAforo: máximo 20 personas. \nEste curso esta conformado por:\nCertificado: Por la Escuela Superior de Biomagnetismo Médico Isaac Goiz Durán.\nLibro: El Par Biomagnético por Isaac Goiz Durán (ultima edición) y materiales del profesor\nImanes: 1 pares de imanes+piel Skuers®\nTeoría : 60%\nPracticas: 40% (una camilla por cada 4 alumnos)\nCoffe break: 2 al día\n\n \n\nPrecio del curso –\nCosto total del curso: 1000€\n* Esta reserva se deducirá del costo total del curso.\n* El pago total del curso lo deberá efectuar en el registro el día del curso.\n* Una ves efectuada su reserva deberá completar su ficha de alumno a la cual ingresara por medio del enlace personal que le llegara en el correo de confirmación del pedido.\n* La fecha limite para recibir la cancelación de su reserva será el 10 días antes del inicio del curso\, pasada esta fecha no se retornara el pago de las reservas.\n* 1 reserva máximo por persona por lo que las reservas se deben de hacer por separado. \n\n\nXabier Zabala Martínez \nFormación: \n1998-2002\nCursado Licenciatura en Geografía\nUniversidad del Pais Vasco\, UPV-EHU\nVitoria – Gasteiz (Araba) \n2008\nCurso de Par Biomagnético\nIsaac Goiz Durán\n1ª Promoción del Estado Español de Par Biomagnético\nCurso repetido en 5 ocasiones\, 4 como asistente del Dr. Goiz \n2009\nCurso de Bioenergética\nIsaac Goiz Durán\n1ª Promoción del Estado Español de Bioenergética\nCurso repetido en 4 ocasiones\, 3 como asistente del Dr. Goiz \nExperiencia como Terapeuta \n2008-2023\nMás de 25.000 consultas/revisiones realizadas\nAportados 12 cursos de repaso para alumnos del Dr. Goiz en la sede de Anuna y en el Hotel Meliá Avenida América \n2015-2018\nFacilitados decenas de módulos de “Salud y Biomagnetismo” \n2018\nInicio como profesor de la Escuela del Dr. Goiz \nCongresos: \n2010-2011\nPresente en los 9º y 10º Congreso Internacional de Biomagnetismo médico y Bioenergética. \n2016\nPonente del taller “Par Biomagnético y Salud” en el 4º Symposium de Médicos\, Terapeutas y Sanadores de Donostian – San Sebastián \n2018 \nPonente en el trigésimo aniversario del descubrimiento del par biomagnético y 17º congreso de Biomagnetismo Médico y Bioenergética Médica en México con la ponencia: “Par Biomagnético\, nuevos paradigmas de la salud\, evidencia científica y aplicaciones tecnológicas: Aspectos convergentes\, claves para comprender nuestro futuro”. \n2022 \nCo-organizador del primer seminario online de conocimiento mutuo entre biomagnetistas europeos y biomagnetistas indígenas.  \nPublicaciones \n2010\nCoautor junto al Dr. Isaac Goiz y a otros autores de la obra\n“El Código Patógeno”\nEd. Universidad Autónoma de Chapingo \nDesarrollo Tecnológico \n2007 descubre un sistema tecnológico para medir las distorisiones del campo magnético en el organismo humano. En estos momentos 2023 se encuentra probando la 3ª versión del prototipo de dicho proyecto con la visión de que pueda llegar a ser de uso médico y sirva para poder establecer una evidencia científica para esta técnica. \n\n\nTemario del Curso: Curso de Par Biomagnético\, Xabier Zabala TEORÍA 1er nivel\n \n1. Presentación y agradecimientos\n \na. Agradecimientos a la escuela y al Dr. Goiz\nb. ¿Quién es el Dr. Goiz?\nc. ¿De dónde y en qué condiciones surge el Par Biomagnético?\n \n2. Concepto de salud \na. Diferentes paradigmas del concepto de salud en la historia y en el mundo\nb. Construyendo un nuevo paradigma del concepto de salud desde el Par\nBiomagnético\nc. Ética del Par Biomagnético\ni. ¿Qué más puedo dar de mí si yo no soy nada?\nii. “Ustedes curen y callen”\niii. ¡¡Revísenlo siempre todo!!\n \n3. Crítica a la evidencia científica\n \na. ¿Qué es la evidencia científica?\nb. ¿Objetivo o instrumento?\nc. Contradicciones intrínsecas del sistema de publicación en la evidencia\ncientífica\nd. ¿Por qué no contamos con evidencia científica específica para el Par\nBiomagnético?\ne. ¿Con qué evidencia científica contamos?\n \n4. Construcción de la evidencia científica para el Par Biomagnético\n \na. Objetivo – Subjetivio\nb. Gestión de los datos de consulta\n \n5. Aplicaciones tecnológicas\n \na. ¿Qué aplicaciones tenemos\, efectividad y evolución?\n \n6. Biomagnetismo\n \na. ¿Qué es el Biomagnetismo?\nb. ¿Qué es el Electromagnetismo?\nc. ¿Qué es un imán?\nd. ¿Qué es el paramagnetismo y el ferromagnetismo?\ne. ¿Qué es el diamagnetismo?\nf. ¿Qué unidades analizamos en relación al magnetismo?\ng. Características y efectos de los campos magnéticos PEMF y SMF\n \n7. Par Biomagnético\n \na. Introducción e historia del Par Biomagnético\nb. Aportaciones de Dr. Richard Broeringmayer\nc. pH\nd. Concepto del Par Biomagnético\n \n8. Código Patógeno\n \na. Notas sobre microbiología\nb. Hábitos y costumbres microbianas\nc. ¿Qué es un virus?\nd. ¿Qué es una bacteria?\ne. ¿Qué es un hongo?\nf. ¿Qué es un parásito?\ng. Paradigma microbiológico Monomorfismo y Pleomorfismo\nh. Descripción de todos los puntos o zonas conocidas\n \n9. Tipos de Pares\n \na. Regulares\nb. Reservorios\nc. Disfuncionales\nd. Especiales\ne. Temporales\nf. Complejos\ng. Psicoemocionales\n \n10. Otras teorías del Dr. Goiz\n \na. Fracturas óseas\nb. Síndrome de la vela\nc. Aneurismas\nd. Eje fetal\ne. Vitíligo\nf. Embarazo verdadero\ng. Embarazo ectópico\nh. Falso embarazo\ni. Infertilidad femenina por varicela\nj. Infertilidad femenina por parvo virus\nk. Disfunciones glandulares a causa de infecciones\nl. Varices\nm. Enfermedades complejas\nn. Equilibrio alveolar y reología\no. Neumonías por neumococo\np. Ateromas por streptococcus alpha\nq. Equilibrio – Vértigo\nr. Obesidad\ns. Diabetes\nt. Enómeno VIH – SIDA\nu. Fenómeno tumoral\nv. Puntos de Desastre\n \n11. Picaduras venenosas\n \na. Protocolo de actuación\n \n12. Alergias a la picadura de abeja y al ácido fórmico de las hormigas a. Protocolo de actuación\n \n13. Par Goiz especial\n \na. Acortamientos previos\n \n14. Pares dobles\n \na. Protocolo de actuación\n \n15. Contraindicaciones\n \na. Embarazos\nb. Quimioterapias y radioterapias\nc. Aparatos electrónicos y software como marcapasos\, bombas de insulina\,\nbombas de antibiótico etc.\n \n16. Trasplantes y trasfusiones\n \na. Dificultades en la revisión 17. Borrelia y Lyme\na. Origen\nb. Estado actual y evolución de una verdadera pandemia\nc. Desarrollo de la enfermedad\nd. Pares habituales\, actuación de consulta y protocolos a aportar\ne. Ojo a las crisis curativas\n \n18. Crisis curativa\n \na. Posibles crisis y formas de actuación ante las crisis\n \n19. Autotratamiento\n \na. Diversas técnicas\n \n20. Dinámica de una consulta\n \na. ¿Qué le contamos a un paciente que le vamos a hacer?\nb. ¿Qué le hemos encontrado?\nc. ¿Qué pares especiales y temprales vamos a utilizar para ayudar en su proceso?\nd. ¿Qué recomendaciones le vamos a dar?\ne. ¿Cómo vamos a calendarizar futuras visitas de esa persona y por qué?\nf. ¿Cómo gestionar la ficha de una consulta?\n \n21. Seguimiento\n \na. ¿Cómo vamos a dar un seguimiento eficaz a la dinámica de nuestro paciente?\nb. ¿Cómo vamos a interpretar las señales de su evolución? \nPRÁCTICAS 1er nivel \n1. Revisión a ciegas. Un alumno escanea a un paciente con el imán (-) sin tener certeza de por dónde pasa el imán mientras que el otro revisa los acortamientos y alargamientos de las piernas.\n2. Revisión punto por punto. Un alumno pasa el imán con polaridad (-) por el organismo de la persona mientras otro alumno revisa los posibles acortamientos o alargamientos de las piernas.\n3. Un alumno rastrea los puntos descritos sobre el organismo de otro alumno que está sentado en el borde de una mesa y este se auto revisa a sí mismo en busca de acortamientos o alargamientos.\n4. Ejercicios breves para distinguir qué es un acortamiento verdadero de qué no lo es. Distinguir el autoengaño de un acortamiento verdadero. \n  \nCLASES PENDIENTES\n \n1. Describir los pares de uno en uno es una labor tediosa y que l@s alumn@s no agradecen demasiado. De modo que se les aporta material a ese respecto y se les refuerza con clases online o soporte digital\, en el que puedan estudiar los pares de uno en uno.\n2. Las localizaciones de los puntos o zonas en distorsión magnética las transmitimos durante el curso y también a través de soporte didáctico. Pero es una cuestión que a menudo requiere de repaso y es por ello que se les presenta la opción de acceder a clases online o soporte digital para que puedan afianzar la localización de los puntos.\n \nMATERIAL DISTRIBUÍDO\n \n1. Goiz Durán\, Isaac. “El Par Biomagnético”\n2. Documento resumen de toda la teoría\n3. Documento de revisión y localización de todos los pares\n4. Diccionario terminológico con más de 1200 conceptos en un pendrive\n5. Lista en Excel de todos los Pares Biomagnéticos\n6. Algunos libros de interés\n7. Bibliografía\n8. Material descriptivo de cada uno de los pares\n9. Ejemplo de ficha de consulta\n10. Resumen de aquellos aspectos que deben de mantener en regla para poder desarrollar\nuna consulta.\n \nCONEXIÓN CON EL ALUMNADO\n \nEn mi caso hemos desarrollado una serie de herramientas tipo whatsapp en las que el/a alumn@ puede realizar todas las preguntas que desee y necesite. Así puede por un lado contar con nosotr@s siempre que lo necesite\, sabemos de su labor y mantenemos un contacto cercano con ellos. Permitiendo así la generación de una comunidad intrincada de biomagnetistas que dé de forma eficaz un servicio a su comunidad. Así también todas las mejoras benefician a todo el grupo
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